Film "Bitwa pod Wiedniem" jest produkcj¹ W³osko-Polsk¹, re¿yserii Renzo Martinellego. Film przedstawia starcie wojsk islamskich Kary Mustafy i Œwiêtego przymierza wojsk chrzeœcijaùskich, pod przywództwem Jana III Sobieskiego. Film œrednio mi siê podoba³. Efekty specjalne oceniam na bardzo s³abo, co najbardziej tkwi mi w pamiêci, to sceny walki - krew naniesiona komputerowo czy wilk przypominaj¹cy do z³udzenia grafikê ze s³abej gry komputerowej. Muzyka trochê lepiej jak efekty specjalne, choÌ doskona³a nie by³a. WyrazistoœÌ postaci nie by³a dobra, wed³ug mnie najnaturalniej wygl¹da³ Wojciech Macwaldewski , a najgorzej Piotr Adamczyk w roli Leopolda I. Film przypomina bardziej legendê, baœù i trochê fantasy opartej na fakcie historycznym ni¿ jako dramat historyczny. Jeœli chodzi o samo kino, jako miejsce to bardzo mi siê podoba³o, podkreœlaj¹ to dobre efekty dŸwiêkowe jak i przejœcia dŸwiêku, du¿y ekran - widaÌ doskonale nawet z koùca sali, czy œwiat³a. Podsumowuj¹c, film nie jest doskona³y, mo¿na powiedzieÌ ¿e jest godny uwagi.

Bartek GĂŞbka (kl. 3a)

Armia  turecka zagroziÂła Austrii. Ponad 100-tysiĂŞczna armia, na ktĂłrej czele staÂł wezyr Kara Mustafa, rozpoczĂŞÂła oblĂŞÂżenie Wiednia w 1683 roku. Cesarz zwrĂłciÂł siĂŞ z proÂśbÂą o pomoc do krĂłla Jana III Sobieskiego. Polski monarcha wyruszyÂł odsieczÂą. PrzeprawiÂł swe wojsko przez gĂłry i stanÂą na czele polsko - niemiecko - austriackich wojsk,12  wrzeÂśnia 1683 roku odniĂłsÂł wielkie zwyciĂŞstwo. Tego wszystkiego dowiadujemy siĂŞ z filmu  Ranzo  Martinell’a  pt: „Bitwa po Wiedniem”. Film obejrzaÂłem w kinie w ramach lekcji historii. Film mi siĂŞ spodobaÂł ze wzglĂŞdu na dobre odwzorowanie wszystkich faktĂłw historycznych. WystÂąpili w filmie F . Murray Abraham jako Marco D’Ariano,  Eurico Lo Verso jako Kara Mustafa Jerzy Skulimowski wcieliÂł siĂŞ w Jana III Sobieskiego Piotr Adamczyk w Leopolda I Hasburg’a. ZachĂŞcam wszystkich do obejrzenia tego filmu, moÂże nie jest w 3D i nie naleÂży do najlepszych, ale zawiera waÂżne treÂści historyczne, skÂłania do myÂślenia i dalszego pog³êbiania tematu. Mam nadziejĂŞ Âże taka lekcja historii bĂŞdzie siĂŞ powtarzaÂła czĂŞÂściej.

                                                                         Jakub Kloc (kl. Ia)