1. W Zespole dziaÂła Rada RodzicĂłw ZespoÂłu.
2. Zasady tworzenia Rady Rodziców uchwala ogó³ rodziców (prawnych opiekunów) uczniów Zespo³u.
3. Rada RodzicĂłw w szczegĂłlnoÂści:

1. Uchwala regulamin swojej dziaÂłalnoÂści, ktĂłry nie moÂże byĂŚ sprzeczny ze statutem ZespoÂłu.
2. MoÂże wystĂŞpowaĂŚ do Rady Pedagogicznej i Dyrektora ZespoÂłu z wnioskami i opiniami dotyczÂącymi wszystkich spraw szkoÂły.

4. W celu wspierania dziaÂłalnoÂści statutowej szkoÂły Rada RodzicĂłw moÂże gromadziĂŚ fundusze z dobrowolnych skÂładek rodzicĂłw (prawnych opiekunĂłw) uczniĂłw oraz innych ÂźrĂłdeÂł. Zasady wydatkowania funduszy zgromadzonych przez ww. organ szkoÂły okreÂślone sÂą w regulaminie dziaÂłalnoÂści Rady RodzicĂłw ZespoÂłu.
5. Dyrektor zapewnia Radzie Rodziców organizacyjne warunki dzia³ania oraz stale z ni¹ wspó³pracuje.
6. SkÂład Rady RodzicĂłw:

1. W Zespole – po trzech przedstawicieli rad oddziaÂłowych, wybranych w tajnych wyborach przez zebranie rodzicĂłw uczniĂłw danego oddziaÂłu.
2. Wybory przeprowadza siĂŞ na pierwszym zebraniu rodzicĂłw w kaÂżdym roku szkolnym.

7. Rada RodzicĂłw uchwala regulamin swojej dziaÂłalnoÂści, w ktĂłrym okreÂśla w szczegĂłlnoÂści:

1. WewnĂŞtrznÂą strukturĂŞ i tryb pracy rady.
2. Szczegó³owy tryb przeprowadzania wyborów do rad.

8. Rady Rodziców mog¹ porozumiewaÌ siê ze sob¹ ustalaj¹c zasady i zakres wspó³pracy.
9. Kompetencje Rady RodzicĂłw:

1. Rada Rodziców mo¿e wystêpowaÌ do Dyrektora i innych organów Zespo³u, organu prowadz¹cego Zespó³ oraz organu sprawuj¹cego nadzór pedagogiczny z wnioskami i opiniami we wszystkich sprawach dotycz¹cych Zespo³u.
2. Uchwalanie w porozumieniu z RadÂą PedagogicznÂą (w wypadku braku Rady RodzicĂłw uchwala Rada Pedagogiczna):

·         Programu Wychowawczego ZespoÂłu obejmujÂącego wszystkie treÂści i dziaÂłania o charakterze wychowawczym skierowane do uczniĂłw, realizowanego przez nauczycieli,

·         Programu Profilaktyki dostosowanego do potrzeb rozwojowych uczniĂłw oraz potrzeb danego Âśrodowiska, obejmujÂącego wszystkie treÂści i dziaÂłania o charakterze profilaktycznym skierowane do uczniĂłw, nauczycieli i rodzicĂłw (prawnych opiekunĂłw).

10. JeÂżeli Rada RodzicĂłw w terminie 30 dni od dnia rozpoczĂŞcia roku szkolnego nie uzyska porozumienia z RadÂą PedagogicznÂą w sprawie programu, o ktĂłrym mowa w ust 9 pkt B lit. a lub b, program ten ustala Dyrektor ZespoÂłu w uzgodnieniu z organem sprawujÂącym nadzĂłr pedagogiczny.
11. Program ustalony przez Dyrektora ZespoÂłu obowiÂązuje do czasu uchwalenia programu przez RadĂŞ RodzicĂłw w porozumieniu z RadÂą PedagogicznÂą.
12. Zasady wydatkowania funduszy Rady RodzicĂłw okreÂśla regulamin.
13. Zasady wspó³dzia³ania organów Zespo³u oraz sposoby rozwi¹zywania sporów miêdzy nimi.

1. W przypadku zaistnienia konfliktu miĂŞdzy organami ZespoÂłu ustala siĂŞ nastĂŞpujÂący sposĂłb ich rozwiÂązywania w drodze mediacji przy udziale:

·         wychowawcy,

·         Komisji Wychowawczej,

·         Komisji Pojednawczej,

·         Dyrektora ZespoÂłu,

·         organu sprawujÂącego nadzĂłr.

b.      W skÂład Komisji Pojednawczej wchodzÂą:

·         przewodniczÂący – przedstawiciel Rady Pedagogicznej,

·         wiceprzewodniczÂący - przedstawiciel Rady RodzicĂłw,

·         czÂłonkowie - po dwĂłch przedstawicieli z kaÂżdego organu dziaÂłajÂącego w Zespole.

c.       Przedstawiciele organĂłw ZespoÂłu wybierajÂą czÂłonkĂłw Komisji Pojednawczej w gÂłosowaniu jawnym na jeden rok szkolny w razie zaistnienia konfliktu.

d.      Posiedzenia Komisji Pojednawczej zwoÂłuje jej przewodniczÂący na wniosek Dyrektora ZespoÂłu.

e.      Komisja Pojednawcza po rozpoznaniu sprawy kieruje wnioski na piÂśmie do Dyrektora ZespoÂłu.

f.        Trybu, o ktĂłrym mowa w przepisach poprzedzajÂących, nie stosuje siĂŞ do postĂŞpowaĂą uregulowanych odrĂŞbnymi przepisami, w szczegĂłlnoÂści w sprawach:

·         odpowiedzialnoÂści dyscyplinarnej,

·         odpowiedzialnoÂści porzÂądkowej,

·         sporĂłw ze stosunku pracy w zakresie objĂŞtym wÂłaÂściwoÂściÂą sÂądĂłw pracy.

g.       Dyrektor ZespoÂłu powoÂłuje KomisjĂŞ WychowawczÂą.

h.      KomisjĂŞ WychowawczÂą tworzÂą:

·         pedagog szkolny,

·         rzecznik praw ucznia,

·         nauczyciele Âświetlicy,

·         wychowawcy klas I-III szkoÂły podstawowej,

·         wychowawcy klas IV-VI szkoÂły podstawowej,

·         wychowawcy klas I- III gimnazjum.

i.         Do zadaĂą Komisji Wychowawczej naleÂży:

·         udzielanie pomocy w rozwiÂązywaniu konfliktĂłw w relacji uczeĂą – uczeĂą, nauczyciel – uczeĂą, nauczyciel – rodzic,

·         udzielanie pomocy rodzicom i nauczycielom w rozwiÂązywaniu trudnych sytuacji i problemĂłw wychowawczych,

·         rozpoznawanie potencjalnych moÂżliwoÂści oraz indywidualnych potrzeb uczniĂłw,

·         rozpoznawanie przyczyn trudnoÂści w nauce i niepowodzeĂą szkolnych,

·         wspieranie uczniĂłw z wybitnymi uzdolnieniami,

·         diagnozowanie Âśrodowiska uczniĂłw,

·         zapewnianie uczniom ró¿nych form pomocy materialnej,

planowanie i realizacja dziaÂłaĂą profilaktycznych.